【高校部】高校生の質問ラッシュが続いています
魚津本部校
テスト期間に入りました。

IKUEI魚津本部校は自習・質問で毎日とても活気があります。
疑問点は先生に聞くのもよいですが生徒に聞くのもよいです。教えている方の理解が深まります。
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無理なことを言っているようだが,自分がよくわからないとき,他人に教えることを試みると,よくわかるようになる。 これは,大学教師がよくやる手だし,大学生だって,家庭教師のアルバイトをして,はじめて,ようわからんかったことがわかるようになりました,などという子がよくいる。 人間は,他人に説明しようと思うと,自分のほうでも,よくわかってくるものである。
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『数学受験術指南』(森毅,中公新書) 「第4章 受験数学以前」の「分からんかったら他人に教えてみよ」より。
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基本がよく理解できていないと,さきに進めない,というわけでもあるまい。ナマワカリのまま,適当にヤリクリしているうちに,だんだんとわかってくる,ということだってあるものだ。よくわからないままで,なんとかチョロマカセルというのも,要領のうちである。これは,そのうちにポロが出る。しかし,最初から完全にわからなくても,ボロが出るまでの間に,わかればよい。
どうしてもよくわからないところは,わからないからといって,あきらめて見捨てたりしないで,頭のなかで飼っておくと,そのうち一年もすると,なんとなく慣れてきてくれて,それがわかってくる,といった経験も,たいていの数学者は持っているのではないだろうか。ただ,そのわからない概念が,住み心地よく飼われてくれるように,頭の牧場ができていることが大事である。
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